贝多芬曾说“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示”。近年来，一些生理学家、心理学家、教育家的研究发现，婴儿具有的能力是令人惊奇的，应当正确认识和评价婴儿的能力，把婴儿作为具有精神和能力的人来对待。

以往那种认为孩子出生后二三个月，不能听、不会看、不存在智能等说法，是不符合实际的。研究人员在医院婴儿室所做的实验，表明了新生儿不仅有了听觉能力，还有听觉辩别能力。婴儿室的孩子若有一人啼哭，就会带动出一片哭声。这时给他们听优美的音乐，令人惊奇的是婴儿们会立即停止哭声去倾听音乐。

著名钢琴家顾圣婴父亲回忆道："刚满月的圣婴躺在摇篮里，妈妈在放唱片，小圣婴闭上眼睛安静地睡着了。可是，当一曲终了，妈妈换唱片时，摇篮就不安起来，小圣婴睁开眼睛，左顾右盼，似乎在寻找什么。当乐曲重新响起来时，孩子又安静了。妈妈惊奇不已，把这一发现告诉家里人和亲友们，并一次次地'表演'，屡试不爽。

听音乐对0-1岁宝宝的重要性

1.提高理解力

婴儿只有在听觉上感知音乐的音响效果，并进行一定的形象思维时，才能感受和理解音乐所表达的思想感情。这时，音乐艺术也能发挥它对人们的感染教育作用。

2. 提高想象力

培养宝宝的想象力对他日后的思维能力大有好处。音乐正是一种最具有想象概念的形式，同样一首曲子，不同的人可能会感受到不一样的东西，而尽早地培养宝宝拥有这种想象力，会让宝宝得到无数翅膀一般，飞得更高更远。

3. 提高感悟力

音乐是一种情感的宣泄。色彩的堆积、生动的故事，把音乐形象思维化，能让宝宝从音乐旋律里领悟到音乐赋予的情绪与情感。此外，把抽象的音乐用形象生动的语言表达出来，对培养宝宝的组织能力也大有好处。

4. 提高鉴赏力

也许并非每一个宝宝都有音乐天赋，但是，对于音乐的鉴赏力却是可以培养出来的，为宝宝将来成为一个有音乐品味的人做准备，而不是简单地停留在对音乐表面的欣赏水平。

此外，父母为宝宝哼唱摇篮曲，还能增进亲子关系，促进家庭的和谐。

可以在哪些场景下播放音乐呢？

粑粑麻麻应该多用音乐来配合孩子的生活活动，调节情绪变化。

1、当孩子要入睡的时候，给孩子听安静柔和的摇篮曲，使他的情绪安定舒适，渐渐地入睡。听习惯了以后，到了该睡觉的时候，一放音乐，他就能安静地很快地入睡。

2、当孩子情绪烦躁哭闹的时候，给他听愉快活泼的音乐，转移他的注意力，使他转哭为笑。

3、给孩子吃奶的时候，可以给他听优美活泼的音乐，使他情绪愉快，吃得香甜。

注意几点：

①节奏慢一些。最初为婴儿选听的音乐作品，速度以中等或稍慢的速度为宜，乐曲内部情绪变化起伏不要太大。

②曲子要短一些。一次连续给孩子听音乐的时间，一般不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。

③音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间地听，会使孩子的听觉疲劳，甚至损伤听觉能力，千万不可大意。

④多反复。在一二个月内，反复听二三首曲子，使孩子有个识记过程，以便加深印象。

⑤不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。